Nuestro director, Fernando Maffioletti, representó al Colegio San Nicolás Diácono en la Conferencia Internacional del ISSPP, que se desarrolla en Granada, España.

En este encuentro, expuso junto a Felipe Aravena, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y Bernardita Moreno, de la Universidad de Melbourne, el primer estudio de caso chileno sobre liderazgo escolar exitoso desarrollado bajo el marco del ISSPP, titulado “Sostener el éxito en el tiempo”.

Desde 2001, el ISSPP es una red internacional dedicada a investigar cómo los líderes escolares contribuyen a construir y sostener buenas escuelas. Su trabajo busca comprender el liderazgo desde distintos contextos, incorporando las voces y experiencias de quienes forman parte de las comunidades educativas.

La participación de nuestro director adquiere especial relevancia en un espacio que reúne a investigadores dedicados a la enseñanza universitaria, donde aporta también la perspectiva de quien vive cotidianamente los desafíos de conducir una comunidad escolar. Una oportunidad que, a su vez, le permite compartir con referentes internacionales del liderazgo educativo, como Christopher Day, fundador del proyecto; Helene Ärlestig, Ruth Jensen, Ann Elisabeth Gunnulfsen, David Gurr y Rose Ylimaki.

Como Colegio, nos enorgullece que Fernando Maffioletti forme parte de esta conversación internacional, compartiendo una experiencia de liderazgo escolar desarrollada en Chile y conectándonos con investigaciones y miradas que enriquecen la educación en distintos lugares del mundo.

Somos una comunidad que aprende,  y nuestro director lo representa: alguien que está siempre dispuesto a aprender de otros, compartir su experiencia y aportar también al aprendizaje de otras comunidades educativas.

Esta instancia abre nuevas oportunidades de aprendizaje para nuestra comunidad, permitiéndonos reflexionar sobre nuestras prácticas y seguir fortaleciendo aquello que orienta nuestro proyecto educativo: el aprendizaje y bienestar de nuestros estudiantes.

Crecer como comunidad también significa aprender de otros, compartir lo que somos y mantenernos abiertos a nuevas miradas.